Menyemai Generasi Kritis dan Berkarakter: Implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di MIS Sunan Giri 2 Arjowilangun
Di tengah arus perubahan zaman yang begitu cepat, tantangan dunia pendidikan tidak lagi sekadar memastikan siswa hafal materi pelajaran. Abad ke-21 menuntut keterampilan yang lebih kompleks: kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, berkolaborasi, dan berkomunikasi secara efektif. Menyadari tuntutan ini, lembaga pendidikan dasar Islam dituntut untuk bertransformasi, bergerak melampaui metode pengajaran tradisional menuju pendekatan yang lebih […]
